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[한국항공대학교] 실시간 지식기반 공유 스마트 러닝 시스템 및 그 방법

최고관리자　 0 Comments　 1 Views　 20-11-10 15:46　 기계

분야 : 전자~전기 개발상태 4 9

실시간 지식기반 공유 스마트 러닝 시스템 및 그 방법

보유기관 및 연구자 : 한국항공대학교 / 임성균 교수

상담신청 기술문의

TRL09
사업화
- 본격적인 양산 및 사업화 단계
TRL08
시작품 인증/
표준화
- 일부 시제품의 인증 및 인허가 취득 단계
  - 조선 기자재의 경우 선급기관 인증, 의약품의 경우 식약청의 품목 허가 등
TRL07
Pilot 단계 시작품
신뢰성 평가
- 시작품의 신뢰성 평가
- 실제 환경(수요기업)에서 성능 검증이 이루어지는 단계
TRL06
Pilot 단계 시작품
성능 평가
- 경제성(생산성)을 고려한, 파일로트 규모의 시작품 제작 및 평가
- 시작품 성능평가
TRL05
시제품 제작/
성능평가
- 개발한 부품/시스템의 시작품(Prototype) 제작 및 성능 평가
- 경제성(생산성)을 고려하지 않고, 우수한 시작품을 1개~수개 미만으로 개발
TRL04
연구실 규모의
부품/시스템 성능평가
- 연구실 규모의 부품/시스템 성능 평가가 완료된 단계
- 실용화를 위한 핵심요소기술 확보
TRL03
연구실 규모의
성능 검증
- 연구실/실험실 규모의 환경에서 기본 성능이 검증될 수 있는 단계
- 개발하려는 시스템/부품의 기본 설계도면을 확보하는 단계
- 모델링/설계기술 확보
TRL02
실용 목적의 아이디어/
특허 등 개념 정립
- 실용 목적의 아이디어, 특허 등 개념 정립
TRL01
기초 이론/
실험
- 연구과제 탐색 및 기회 발굴 단계

기술개발 배경: ▶ 온라인 교육과 오프라인 교육은 한 명의 교육자(가르치는 사람)가 소수의 학습자(교육을 받는 사람) 또는 다수의 학습자를 가르치는 일방적인 교육시스템으로 대표적인 단방향 교육 방식이며, 단순 주입식 교육으로, 교육 효율이 높지 않아 교육 효율을 높일 수 있는 교육 방식이 필요함

기술개요 및 대표도면: ▶ 본 기술은 실시간으로 여러 사용자 간에 모바일(예를 들어, 스마트폰) 화면을 공유하여 문제를 질문하고 답변할 수 있는 상호작용 교육이 가능한 실시간 지식기반 공유 스마트 러닝 시스템 및 그 방법에 관한 것임

[학습자 단말기의 실시 예 구성도]

용이 이루어지는 한계가 존재함 개발기술 특성 ▶ 스마트폰 채팅 기능에 화면 공유 기능과 전: ▶ 세계 스마트 이러닝 교육 시장은 2016년 약 646억 달러에서 2021년 약 1,485억 달러로 성장 전망

▶ 국내 스마트 이러닝 교육 시장은 2016년 3조 4,851억 원에서 2021년 4조 6,360억 원으로 성장 전망

[이러닝 분야의 세계 시장규모 및 전망]

기술구현: ▶ 학습 단말기는 학습 기능과 답변 기능을 병행하며, 이동 가능한 모바일기기 구현

▶ 제어부와 연계하여 선행 답변자 단말기에서 제시한 답변에 대한 평가 생성

▶ 학습자의 질의 문제의 이미지 보정(글씨 이미지와 일반 이미지로 구별)

특장점

기존기술 한계: ▶ 기존 개발된 양방향 교육 방식은 문제 풀이에 있어서 교육자와 학습자 간에 상호 작용을 하지 않아 학습 효과가 낮고, 바로 풀기 방식은 양방향 교육 방식이나 교육자와 학습자 간에 제한된 상호작용이 이루어지는 한계가 존재함

개발기술 특성: ▶ 스마트폰 채팅 기능에 화면 공유 기능과 전화 기능을 부가하여, 실시간으로 사용자끼리 대화를 나누면서 질의

- 교육자와 학습자가 동일한 화면을 보면서 음성을 제공하여 학습자가 풀이 과정과 설명을 동시에 들을 수 있도록 함으로써 의미 전달 향상